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La Ley 162 reconoce el uso oficial de las lenguas de las comunidades de la Costa Atlántica de Nicaragua en las Regiones Autónomas y fortalece el derecho a comunicarse, educarse y participar en la vida pública desde la diversidad lingüística de los pueblos.
Reconocimiento
La ley reconoce que las lenguas de las comunidades de la Costa Atlántica tienen uso oficial en las Regiones Autónomas, afirmando que la identidad cultural también debe reflejarse en la vida institucional.
Educación
La norma respalda el uso de las lenguas comunitarias en los procesos educativos y promueve condiciones para que la enseñanza responda a la realidad lingüística y cultural de cada pueblo.
Administración
Su sentido práctico es facilitar que las personas puedan relacionarse con autoridades, instituciones y servicios sin que la lengua sea una barrera para el ejercicio de sus derechos.
Cultura
También protege la transmisión cultural de los pueblos, porque preservar una lengua es preservar formas de pensar, narrar la historia y sostener la vida comunitaria.
Puntos clave
La ley abre el camino para que las comunidades puedan emplear sus lenguas en espacios oficiales dentro de las Regiones Autónomas, en coherencia con el régimen de autonomía reconocido por la Ley 28.
Refuerza una visión educativa donde la lengua materna no sea desplazada, sino incorporada como parte central de la formación, la alfabetización y la transmisión cultural.
Más que agotar todos los mecanismos, la norma sirve de base para que las instituciones regionales y nacionales impulsen políticas, reglamentos y acciones que hagan efectivo ese reconocimiento lingüístico.
Su valor histórico está en recordar que la autonomía no solo trata de territorio o instituciones, sino también del derecho de los pueblos a nombrar el mundo, educar a sus hijos y participar políticamente desde su propia lengua.